Pedagogiska böcker

Priser kan varieras! • Hur vi lär – synligt lärande och vetenskapen om våra lärprocesser. Författarna: John Hattie & Gregory Yates. Förlag: Natur och Kultur 2014. • Utbildningens historia. Författarna: Esbjörn Larsson & Johannes Westberg (red). Upplaga 2:4. Förlag: Studentlitteratur 2015. • Handbok i kvalitativa metoder. Göran Ahrne & Peter Svensson (red). Förlag: Liber AB 2011. • Didaktiken efter Vygotskij – design för lärare. Författare: Staffan Selander. Förlag: Liber 2017. • Lärande i Skolan – Learning study som skolutvecklingsmodell. Mona Holmqvist (red). Förlag: Studentlitteratur2006. • Professionell vägledning- med samtal som redskap. Författare: Kerstin Hägg & Svea Maria Kuoppa. Förlag: Studentlitteratur 1997. • Kunskaper och människans redskap: teknik och lärande. Författarna: Hans Rystedt & Roger Säljö. Studentlitteratur 2008. • Samtalsanalys, så gör vi när vi pratar med varandra. Författare: Catrin Norrby. Förlag: Studentlitteratur 2004. • Introduktionsråd, vägledning för mentorer och lärare. Författarna: Ulla Lindgren & Åsa Morberg. Förlag: Norstedts, 2012. • Mästarlärare - lärande som social praxis. Klaus Nielsen & Steinar Kvale (red). Förlag: Studentlitteratur 2000. • Mellan leverans och utbildning. Författare: Ninni Wahlström. Förlag: Daidalos AB, 2009. • Att finna balanser. Författare: Lars-Åke Kernell. Förlag: Studentlitteratur 2002. • Det beror på hur man räknar – matematikdidaktik för grundlärdare. Författare: Per-Olof & Christine Bentley. Förlag: Liber AB 2011 • Att planera utbildning – en bok om utbildning i arbetslivet. Författarna: Barbaro Forsberg, Gunnar Hede, Annika Lundmark & Magnus Söderström. Förlag: Studentlitteratur 1984. • Informationsfärdighet i praktiken – skolbibliotekarie och lärare i samverkan. Författare: Monica Nilsson. BTJ Förlag. • Informationsfärdigheter i Skolan – Skolbiblioteket som pedagogisk resurs. Författare: Monica Nilsson. 2005 • Bärande relationer. Thorsten Laxvik. • Lektionen är helig – när undervisningen står i centrum. Författare: John Steinberg. 2010. • Lärarens ledarskap – relationer och grupprocesser. Författare: Matts Dahlkwist. Förlag: Liber AB 2012. • Etnografi i klassrummet. Författare: Birgitta Kullberg. Andra upplag. Förlag: Studentlitteratur 2004. • Ledaridentiteten i skolan – positionering, förhandlingar och tillhörighet. Författare: Jorunn Moller. Förlag: Studentlitteratur 2004. • Strategier och förändringsmyter – ett organisationsperspektiv på skolutveckling och lärares arbete. Författarna: Pär Larsson & Jan Löwstedt. Förlag: Studentlitteratur2010. • Utbildningsvetenskap – ett begrepp och dess sammanhang. Författarna: Karin Fransson & Ulf P. Lundgren. Uppsala 2003. • Skapande företagsledning. Författare: Richard Normnn. Förlag: Bonnier Alba1999 • Skolan som politisk organisation. Jon Pierre (red). Förlag: Gleeru